Model Pembelajaran Akidah Akhlak dengan Pendekatan...

Main
Model Pembelajaran Akidah Akhlak dengan...

Model Pembelajaran Akidah Akhlak dengan Pendekatan Saintifik dalam Penanaman Nilai-Nilai Multikultural dan Dampaknya terhadap Prilaku Siswa

Saefudin Zuhri, Sirajuddin, Irwan Satria

0 / 0

Bu kitabı ne kadar beğendiniz?

İndirilen dosyanın kalitesi nedir?

Kalitesini değerlendirmek için kitabı indirin

İndirilen dosyaların kalitesi nedir?

Yıl:

2022

Baskı:

Pertama

Yayımcı:

El-Markazi

Dil:

indonesian

Sayfalar:

139

ISBN 10:

6233313767

ISBN 13:

9786233313766

Dosya:

PDF, 2.52 MB

IPFS:

,

indonesian, 2022

İndir (pdf, 2.52 MB)

'e dönüştürme devam ediyor

dosyasına dönüştürme başarısız oldu

İlginizi çekebilir

Dedi Wahyudi, M.Pd.I. — Pengantar Akidah Akhlak dan Pembelajarannya

Rosmita Sari Siregar, Iskandar Kato, Ifit Novita Sari, Hani Subakti, Nur Muthmainnah Halim, Sakirman, Tri Suhartati, Janner Simarmata, Muhammad Hasan, Bona Purba, Nur Agus Salim — Dasar-Dasar Pendidikan

Dr. Husaini, M.Ag. — Pembelajaran Materi Pendidikan Akhlak

Dra. Romlah, M.Pd.I. — Manajemen Pendidikan Islam: Buku Daras

Dr. Naf’an Tarihoran, M.Hum., M. Rifki Rijal, S.S., M.Pd., Drs. Rifki Rosyad, MA., Dr. John Paamzah, M.Pd. — Pemberdayaan Madrasah Diniyah

Mirna Sukoyati & Adinda Salwa Fajriati — Evaluasi Pembelajaran sebagai Upaya Meningkatkan Mutu Pendidikan

Fikhi Rahmatillah, Lulu Innisa, Neng Siti Farhatul Azizah, Nurma Alya — Perkembangan dan Karakteristik Pendidikan Siswa Sekolah Dasar

Ma’ruf, Syamsul Kurniawan, — Maju Bersama PENDIDIKAN

Rianawati — Implementasi Nilai-Nilai Karakter Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI)

Yapandi & Helva Zuraya — Nilai-Nilai Multikultural Pada Anak Usia Dini (Pemberdayaan Guru Taman Kanak-Kanak di Kota Pontianak)

Dr. H. Akhmad Ramli, M.Pd. — Perencanaan Sistem Pendidikan Agama Islam

Nurdin Hasan (editor) — Multikulturalisme: Menuju Pendidikan Berbasis Multikultur

Muhammad Fathurrohman, M.Pd.I & Dr. Sulistyorini, M.Ag. — Meretas Pendidik Berkualitas dalam Pendidikan Islam: Menggagas Pendidik atau Guru yang Ideal dan Berkualitas dalam Pendidikan Islam

Prof. Dr. H. Syaiful Anwar, M.Pd. — Desain Pendidikan Agama Islam: Konsepsi dan Aplikasinya dalam Pembelajaran di Sekolah

Drs. Asrul, M.Si., Rusydi Ananda, M.Pd., Dra. Rosnita, MA. — Evaluasi Pembelajaran

Rusdi Baya'qub — Madrasah dalam Lintasan Sejarah Sistem Pendidikan Nasional

Raihani — Pendidikan Islam dalam Masyarakat Multikultural

Dr. Hendro Widodo, M.Pd. & Etyk Nurhayati, M.Pd. — Manajemen Pendidikan: Sekolah, Madrasah, dan Pesantren

Muhammad Shaleh Assingkily, M. Rofi Fauzi, Mikyal Hardiyati, Salmadina Saktiani — Desain Pembelajaran Tematik Integratif Jenjang MI/SD (Dari Konvensional Menuju Kontekstual yang Fungsional)

Dr. Dakir, S.Ag., M.A. — Manajemen Pendidikan Karakter: Konsep dan Implementasinya di Sekolah dan Madrasah

Dr. H. Rusydi Ananda, M.Pd, & Amiruddin, M.Pd. — Inovasi Pendidikan: Melejitkan Potensi Teknologi dan Inovasi Pendidikan

Dr. Wardana, M.Pd.I. — Pendidikan Islam dan Lingkungan Hidup: Kajian Materi Pelajaran PAI Pada Kurikulum di Madrasah Ibtidaiyah

Dr. H. M. Hadi Purnomo, M.Pd. — Pengembangan Manajemen Sumber Daya Manusia: Dari Teori Ke Praktik

Dr. H. Mulyono, M.A. & Ismail Suardi Wekke, MA., Ph.D. — Strategi Pembelajaran di Abad Digital

Inelda Yulita, S.Pd., M.Pd. — Pengembangan Bahan Ajar Kimia

Dr. Ade Nandang S. M.Ag. — Pengembangan Kompetensi Guru Bahasa Arab Melalui Pendekatan Scientifik

Dr. Agus Pahrudin, M.Pd., Syafrimen, M. Ed, Ph.D., Heru Juabdin Sada, M.Pd.I. — Pendidikan Agama Islam Berbasis Multikultural: Perjumpaan Berbagai Etnis dan Budaya

Dr. Agus Pahrudin, M.Pd. & Dona Dinda Pratiwi, M.Pd. — Pendekatan Saintifik dalam Implementasi Kurikulum 2013 & Dampaknya terhadap Kualitas Proses dan Hasil Pembelajaran

Miterianifa & Mas’ud Zien — Evaluasi Pembelajaran Kimia

Drs. Lukas Manu, M.Pd. & Jusuf Blegur, S.Pd., M.Pd. — Manajemen Berbasis Sekolah

Dr. Zamroni, M.Pd. (editor) — Pengembangan Kurikulum: Teori & Praktik (Konsep, Prinsip, Model, Pendekatan & Langkah-Langkah Pengembangan Kurikulum PAI)

Octarina Hidayatus Sholikhah, M.Pd. & Pinkan Amita Tri Prasasti, M.Pd. (editor) — Best Practice: Revitalisasi LPTK Melalui Penugasan Dosen di Sekolah

Dr. Rohmat, M.Ag., M.Pd. — Tinjauan Multikultural dalam Pendidikan Agama Islam

Dr. Salamah, M.Pd. — Pengembangan Model Kurikulum Holistik Pendidikan Agama Islam pada Madrasah Tsanawiyah: Teori dan Praktek Pengembangan Kurikulum Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

Dr. HM. Musfiqon, M.Pd. dan Nurdyansyah, S.Pd., M.Pd. — Pendekatan Pembelajaran Saintifik

Muhamad Afandi, S.Pd., M.Pd. — Evaluasi Pembelajaran Sekolah Dasar

Dr. Sulaiman Ibrahim, M.A. — Paradigma Baru Ilmu Pendidikan

Srie Faizah Lisnasari, Nurul Nur Azizah, Septy Nurfadhillah, Jens Batara Marewa, Irnin Agustina Dwi Astuti, Sudirman, Ulfah Sari Rezeki, Juniko Esra Tarigan, Nori Anggraini, Sri Mayanty, Ariyana, Imran Trista Udin, Rika Sukmawati — Pengembangan Profesi Guru

Anahtar ifadeler